Brigitte Challande, 9 février 2025. Dans la continuité des activités régulières de l’équipe au tour d’ Abu Amir : compte rendu de la semaine écoulée. « Importance des ateliers de soutien psychologique Lire la suite →
Brigitte Challande, 8 février 2025. Le 7 février, Abu Amir envoie ce texte sur la situation générale dans la bande de Gaza « Une autre nuit glaciale pour les déplacés de Lire la suite →
Brigitte Challande, 7 février 2025. Abu Amir confirme aujourd’hui dans son rapport hebdomadaire l’importance de l’éducation, le rôle des centres éducatifs et du soutien psychologique aux enfants déplacés « L’éducation est Lire la suite →
Diana Khwaelid, 5 février 2025. Israël mène des expéditions militaires massives pour déplacer les habitants des camps du nord de la Cisjordanie, avec une violence sans précédent depuis la deuxième Lire la suite →
Brigitte Challande, 6 février 2025. On peut sincèrement se demander dans quel monde on vit : avec d’un côté un discours totalement déraisonné, surréaliste, absurde et dangereux d’un Trump allié aux Lire la suite →
Brigitte Challande, 5 février 2025. Abu Amir nous envoie ce texte le 4 février, qui relate toutes les questions que se posent les Palestiniens. « Une exécution précise du plan américano-israélien Lire la suite →
Brigitte Challande, 3 février 2025. Abu Amir nous raconte son voyage vers le nord, le 2 février. « Mon voyage à Gaza et au nord de la bande : entre Lire la suite →
Al Mayadeen, 3 février 2025. La Brigade Silat al-Harithiya de Jénine, qui opère sous l’égide des Brigades al-Quds, a annoncé des confrontations féroces avec les forces d’occupation israéliennes sur divers Lire la suite →
Brigitte Challande, 2 février 2025. Le 1er février, comme chaque fin de semaine et quelque soit le contexte et ses difficultés, Abu Amir envoie un rapport des activités maintenues, adaptées Lire la suite →
Brigitte Challande, 2 février 2025. Un texte d’ Abu Amir reçu le 1er février qui souligne que la situation actuelle, plus critique que jamais dans le Nord, ne peut que Lire la suite →